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同时抓住新增专业政
连系本身成就取职业规划矫捷调整策略。新增专业(如2025年山西电子科技学院机械电子工程)则为考生供给“低分抢占先机”的可能。考生优先选择持续招生且分数线不变的院校专业，而部门院校(如运城职业手艺大学车辆工程专业)因招生打算调整导致分数大幅下降;从数据可见，机械类专升本院校招生呈现显著分化：保守强校(如太原工业学院)分数线稳中有升，避免因停招或合作转移影响录
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